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PAULO FREIRE: BIOGRAFIA [DVD]

Material type: TextPublisher: SAO PAULO ATTA MIDIA E EDUCACAO S.DDescription: 1 DVD (40MIN): NTSC, DOLBY DIG., COLOR, FULLSCREENOther title:
  • SOMBRA DAS ÁRVORES (A) [DVD] ; ANGICOS [DVD] ; EXÍLIO [DVD] ; CHILE: A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO [DVD] ; SUÍÇA: ANDARILHANDO PELO MUNDO [DVD] ; AFRICA [DVD] ; VOLTA: RECOMEÇO (A) [DVD] ; SECRETARIA [DVD] ; SESI: TEMPO FUNDANTE [DVD]
Subject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E A NECESSIDADE DE LEVAR EM CONTA OS INTERESSES E PRESSUPOSTOS DO EDUCANDO SÃO IDÉIAS QUASE CONSENSUAIS ENTRE OS EDUCADORES ATUALMENTE. MAS NÃO ERAM ANTES DE PAULO FREIRE. ALIANDO UMA SOFISTICADA ELABORAÇÃO INTELECTUAL COM UM OLHAR CORAJOSO E UMA ENORME CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO, PAULO FREIRE INFLUENCIOU E INFLUENCIA EDUCADORES DE TODO O MUNDO. PARA FALAR DE UMA FIGURA TÃO RARA E INSPIRADORA, ONZE PESSOAS QUE CONVIVERAM, ESTUDARAM, TRABALHARAM COM PAULO FREIRE UNEM-SE PARA TRATAR DE SUA VIDA E OBRA NESTA COLECAO. COMO DIZ NITA FREIRE, A VIDA E A OBRA EM PAULO FREIRE SE CONFUNDEM. SEU PENSAMENTO É FRUTO DAQUILO QUE VIVENCIOU. É UM DADO COERENTE COM SUA VISÃO DA EDUCAÇÃO: DEVE PARTIR DA VIDA E SERVIR À VIDA.
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Videos Biblioteca Nair Lacerda Biblioteca Nair Lacerda 370.1 F883pb (Browse shelf(Opens below)) Available 329142

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REGIAO: ALL. RECOMENDACAO: LIVRE

A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E A NECESSIDADE DE LEVAR EM CONTA OS INTERESSES E PRESSUPOSTOS DO EDUCANDO SÃO IDÉIAS QUASE CONSENSUAIS ENTRE OS EDUCADORES ATUALMENTE. MAS NÃO ERAM ANTES DE PAULO FREIRE. ALIANDO UMA SOFISTICADA ELABORAÇÃO INTELECTUAL COM UM OLHAR CORAJOSO E UMA ENORME CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO, PAULO FREIRE INFLUENCIOU E INFLUENCIA EDUCADORES DE TODO O MUNDO. PARA FALAR DE UMA FIGURA TÃO RARA E INSPIRADORA, ONZE PESSOAS QUE CONVIVERAM, ESTUDARAM, TRABALHARAM COM PAULO FREIRE UNEM-SE PARA TRATAR DE SUA VIDA E OBRA NESTA COLECAO. COMO DIZ NITA FREIRE, A VIDA E A OBRA EM PAULO FREIRE SE CONFUNDEM. SEU PENSAMENTO É FRUTO DAQUILO QUE VIVENCIOU. É UM DADO COERENTE COM SUA VISÃO DA EDUCAÇÃO: DEVE PARTIR DA VIDA E SERVIR À VIDA.

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