HISTORIAS PARA PENSAR COM A BARRIGA
FIORILLO, MARILIA PACHECO
HISTORIAS PARA PENSAR COM A BARRIGA - 2. ED. ed. - 47P. ILUS. 24CM. BROCH.
Contos curtos e bem-humorados sobre o cotidiano das crianças Essas histórias nasceram de outras histórias, que, por sua vez, quando começaram a ser escritas, há uns setecentos anos, já tinham sido contadas mais de mil e uma vezes. Todas saíram da cabeça de monges zen-budistas. É claro que nas histórias zen tradicionais não existem pipas e coelhos, mochilas e vaga-lumes, nem bichos de pano. Mas o bom delas é que se pode contá-las do jeito que quiser! Temas transversais: Ética Sugestões para trabalhos e enriquecimento: - ética: direitos da criança e do adolescente; sua atuação na família e na sociedade; características e desenvolvimento de sua comunicação, expressão e relacionamento - história: a evolução do conceito de "criança"; o papel da família - gêneros literários: conto; histórias tradicionais do Oriente - atividade proposta: criação de histórias em quadrinhos baseadas nos contos
PORTUGUES
LITERATURA INFANTOJUVENIL
LIVRO
HISTORIAS PARA PENSAR COM A BARRIGA - 2. ED. ed. - 47P. ILUS. 24CM. BROCH.
Contos curtos e bem-humorados sobre o cotidiano das crianças Essas histórias nasceram de outras histórias, que, por sua vez, quando começaram a ser escritas, há uns setecentos anos, já tinham sido contadas mais de mil e uma vezes. Todas saíram da cabeça de monges zen-budistas. É claro que nas histórias zen tradicionais não existem pipas e coelhos, mochilas e vaga-lumes, nem bichos de pano. Mas o bom delas é que se pode contá-las do jeito que quiser! Temas transversais: Ética Sugestões para trabalhos e enriquecimento: - ética: direitos da criança e do adolescente; sua atuação na família e na sociedade; características e desenvolvimento de sua comunicação, expressão e relacionamento - história: a evolução do conceito de "criança"; o papel da família - gêneros literários: conto; histórias tradicionais do Oriente - atividade proposta: criação de histórias em quadrinhos baseadas nos contos
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