INICIACAO A FILOSOFIA: ENSINO MEDIO: VOLUME UNICO
CHAUI, MARILENA DE SOUZA, 1941
INICIACAO A FILOSOFIA: ENSINO MEDIO: VOLUME UNICO - 2 ed. - 376P. ILUS. 28CM. BROCH.
GLOSSARIO. INDICACOES DE LEITURA. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. INDICE REMISSIVO. 1ª IMPRESSAO.
A obra Iniciação à Filosofia é dividida em unidades que se debruçam sobre cada um dos grandes temas da Filosofia. Após uma apresentação sobre a atitude filosófica e uma introdução à Filosofia e à sua história, a obra trata de temas como razão, verdade, lógica, conhecimento, Metafísica, ciência, cultura, ética. No decorrer de toda a obra, apresenta-se a história da Filosofia e estimula-se o pensamento do aluno. Como o livro tem uma estrutura mais expositiva do que baseada em atividades, recomenda-se que ele seja usado como leitura complementar às aulas e como ponto de partida para os debates. A organização da obra obedeceu a três direcionamentos específicos da disciplina de Filosofia: Elaboração de questionamentos e conteúdos filosóficos combase na experiência cotidiana; Estudo da Filosofia baseado na história da Filosofia e na história social. A Filosofia é relacionada à sua própria história e ao contexto social de cada período histórico; Valorização da singularidade do pensar filosófico, que não pode ser reduzido nem à pesquisa científica nem à criação artística; muito menos ao senso comum.
PORTUGUES
ESTUDO E ENSINO
FILOSOFIA
ENSINO MEDIO
LIVRO
INICIACAO A FILOSOFIA: ENSINO MEDIO: VOLUME UNICO - 2 ed. - 376P. ILUS. 28CM. BROCH.
GLOSSARIO. INDICACOES DE LEITURA. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. INDICE REMISSIVO. 1ª IMPRESSAO.
A obra Iniciação à Filosofia é dividida em unidades que se debruçam sobre cada um dos grandes temas da Filosofia. Após uma apresentação sobre a atitude filosófica e uma introdução à Filosofia e à sua história, a obra trata de temas como razão, verdade, lógica, conhecimento, Metafísica, ciência, cultura, ética. No decorrer de toda a obra, apresenta-se a história da Filosofia e estimula-se o pensamento do aluno. Como o livro tem uma estrutura mais expositiva do que baseada em atividades, recomenda-se que ele seja usado como leitura complementar às aulas e como ponto de partida para os debates. A organização da obra obedeceu a três direcionamentos específicos da disciplina de Filosofia: Elaboração de questionamentos e conteúdos filosóficos combase na experiência cotidiana; Estudo da Filosofia baseado na história da Filosofia e na história social. A Filosofia é relacionada à sua própria história e ao contexto social de cada período histórico; Valorização da singularidade do pensar filosófico, que não pode ser reduzido nem à pesquisa científica nem à criação artística; muito menos ao senso comum.
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