CIENCIA ALEM DA VISIBILIDADE: CIENCIA, FORMACAO DE CIENTISTA E BOAS PRATICAS
VOLPATO, GILSON LUIZ
CIENCIA ALEM DA VISIBILIDADE: CIENCIA, FORMACAO DE CIENTISTA E BOAS PRATICAS - 1 ed. - 210P.
O que significa ser um cientista e que atributos são necessários para seguir uma carreira científica? Na nova obra, o autor explica a diferença entre pesquisador e cientista, o significado de fazer ciência e reflete sobre os cientistas que estão sendo formados no Brasil. “Para ser um cientista, é preciso conseguir ligar conhecimentos de diversas áreas. Muitas vezes a pessoa sabe fazer pesquisa, usar o método científico e resolver um problema, mas cientista é diferente de pesquisador”. O livro está dividido em três partes. Na primeira, o autor explica o que é ciência, o método científico e passa uma visão da ciência a partir da epistemologia. Na segunda parte, o livro se aprofunda na formação do cientista. Na terceira parte, o livro aborda boas práticas da ciência. “Eliminando-se os erros de má índole [corrupção], há vários equívocos a que estamos sujeitos sem que o percebamos. São erros conceituais que levam a desdobramentos equivocados na Ciência”, escreveu. O autor lista quais são esses equívocos – seja na escolha do orientador, análise e coleta de dados, ou montagem do estudo, por exemplo –, indica como corrigi-los e ainda aponta eventuais consequências.
PORTUGUES
FORMACAO PROFISSIONAL
CIENTISTAS
PESQUISA CIENTIFICA
DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO
CIENCIA
LIVRO
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O que significa ser um cientista e que atributos são necessários para seguir uma carreira científica? Na nova obra, o autor explica a diferença entre pesquisador e cientista, o significado de fazer ciência e reflete sobre os cientistas que estão sendo formados no Brasil. “Para ser um cientista, é preciso conseguir ligar conhecimentos de diversas áreas. Muitas vezes a pessoa sabe fazer pesquisa, usar o método científico e resolver um problema, mas cientista é diferente de pesquisador”. O livro está dividido em três partes. Na primeira, o autor explica o que é ciência, o método científico e passa uma visão da ciência a partir da epistemologia. Na segunda parte, o livro se aprofunda na formação do cientista. Na terceira parte, o livro aborda boas práticas da ciência. “Eliminando-se os erros de má índole [corrupção], há vários equívocos a que estamos sujeitos sem que o percebamos. São erros conceituais que levam a desdobramentos equivocados na Ciência”, escreveu. O autor lista quais são esses equívocos – seja na escolha do orientador, análise e coleta de dados, ou montagem do estudo, por exemplo –, indica como corrigi-los e ainda aponta eventuais consequências.
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