EDUCACAO E SEUS ATORES: EXPERIENCIAS, SENTIDOS E IDENTIDADES
EDUCACAO E SEUS ATORES: EXPERIENCIAS, SENTIDOS E IDENTIDADES
- 1 ed.
- 267P. 21CM. BROCH.
INCLUI BIBLIOGRAFIA AO FINAL DE CADA CAPITULO.
Esta coletânea apresenta artigos de pesquisadores que analisam problemas práticos e teóricos que são objetos de pesquisa e de prática profissional no âmbito educacional. As reflexões apresentadas articulam-se com o propósito de desvendar, nos processos educativos, a complexidade das vivências e das experiências de diferentes sujeitos – crianças, jovens, adultos e idosos, educadores e educadoras. Ao buscar compreender os sujeitos e seus pertencimentos (sociais, geracionais, raciais, de gênero), este livro dialoga com representações, análises e indagações sobre a formação humana. Além de revelar as experiências individuais e coletivas dos sujeitos da educação, esta obra apresenta elementos para melhor compreensão do papel do educador e suas contribuições nos processos educativos escolares e não escolares. Os textos aqui presentes pretendem contribuir para pensarmos os sujeitos sociais em sua constituição nos diferentes espaços, proporcionando aos professores e educadores em geral, bem como aos pesquisadores, subsídios para sua prática cotidiana.
PORTUGUES
EDUCACAO
INTERACAO SOCIAL
SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
PRATICA DE ENSINO
SUBJETIVIDADE
LIVRO
INCLUI BIBLIOGRAFIA AO FINAL DE CADA CAPITULO.
Esta coletânea apresenta artigos de pesquisadores que analisam problemas práticos e teóricos que são objetos de pesquisa e de prática profissional no âmbito educacional. As reflexões apresentadas articulam-se com o propósito de desvendar, nos processos educativos, a complexidade das vivências e das experiências de diferentes sujeitos – crianças, jovens, adultos e idosos, educadores e educadoras. Ao buscar compreender os sujeitos e seus pertencimentos (sociais, geracionais, raciais, de gênero), este livro dialoga com representações, análises e indagações sobre a formação humana. Além de revelar as experiências individuais e coletivas dos sujeitos da educação, esta obra apresenta elementos para melhor compreensão do papel do educador e suas contribuições nos processos educativos escolares e não escolares. Os textos aqui presentes pretendem contribuir para pensarmos os sujeitos sociais em sua constituição nos diferentes espaços, proporcionando aos professores e educadores em geral, bem como aos pesquisadores, subsídios para sua prática cotidiana.
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