LOST IN THE WOODS (Record no. 124832)

MARC details
000 -LÍDER
campo de controle de tamanho fixo 01636nam a2200301 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle santoandre-con_detalhe-141574
003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle SANTOANDRE
005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO
campo de controle 20260717093607.0
008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo 260717s2007 bl ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO
Instituição da catalogação original SANTOANDRE
Idioma da catalogação por
Fontes convencionais de descrições de dados rda
Instituição que modificou o registro Koha
099 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL EM TEXTO LIVRE (OCLC)
Número de Classificação con_detalhe:141574
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL
Nome pessoal FATURETO, MAIZA
Função do autor por extenso Autor
245 10 - TÍTULO
Título LOST IN THE WOODS
250 ## - EDIÇÃO
Declaração de edição 1 ed.
264 #1 - AVISO DE PRODUÇÃO, PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, FABRICO E DIREITOS AUTORAIS
Local de produção, publicação, distribuição, fabricação CAMBRIDGE
Nome do produtor, editor, distribuidor, fabricante CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Data de produção, publicação, distribuição, fabricação ou aviso de direitos autorais 2007
300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Extensão 22P. ILUS. 20CM. BROCH.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma INGLÊS
520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC.
Resumo, etc. Os readers for teens fornecem histórias fictícias envolventes com temas importantes para jovens estudantes de inglês americano. Esse leitor de 24 páginas em inglês americano complementa a gramática e o vocabulário ensinados no livro do aluno do connect 2. Existem 1.000 a 1.400 palavras, além de ilustrações atraentes. As tarefas para revisar a compreensão dos alunos estão disponíveis no site de suporte do connect teacher. Resumo da trama: david, pete e frank são amigos inseparáveis. Um dia, os três decidem viver uma aventura na floresta. Seus pais dizem para eles não irem, mas eles não ouvem. Sua aventura se torna um desafio perigoso quando os meninos se perdem. No final, eles aprendem a importância da confiança e de não mentir.
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico LINGUAGEM
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico INGLES
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico TEXTOS FACILITADOS
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico TEXTOS PARA INICIANTES
655 #4 - TERMO DE ÍNDICE--GÊNERO E FORMA
Gênero/forma/ou termo foco LIVRO
700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL
Nome pessoal SEKIYA, TEREZA
Função do autor por extenso Autor
700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL
Nome pessoal ROSE, LUIZ H.
Função do autor por extenso Autor
856 40 - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=141574&vHistoryNovo=sim">https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=141574&vHistoryNovo=sim</a>
Texto de ligação Registro de origem
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA)
Tipo de material Koha Livros

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