APRENDENDO COM A PROPRIA HISTORIA (Record no. 50503)

MARC details
000 -LÍDER
campo de controle de tamanho fixo 01652nam a2200265 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle santoandre-con_detalhe-63281
003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle SANTOANDRE
005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO
campo de controle 20260715203158.0
008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo 260715s1987 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO
Instituição da catalogação original SANTOANDRE
Idioma da catalogação por
Fontes convencionais de descrições de dados rda
Instituição que modificou o registro Koha
099 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL EM TEXTO LIVRE (OCLC)
Número de Classificação con_detalhe:63281
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL
Nome pessoal FREIRE, PAULO REGLUS NEVES, 1921-1997
Função do autor por extenso Autor
245 10 - TÍTULO
Título APRENDENDO COM A PROPRIA HISTORIA
250 ## - EDIÇÃO
Declaração de edição 1 ed.
264 #1 - AVISO DE PRODUÇÃO, PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, FABRICO E DIREITOS AUTORAIS
Local de produção, publicação, distribuição, fabricação RIO DE JANEIRO
Nome do produtor, editor, distribuidor, fabricante PAZ E TERRA
Data de produção, publicação, distribuição, fabricação ou aviso de direitos autorais 1987
300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Extensão 160P. 21CM. BROCH.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma PORTUGUES
520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC.
Resumo, etc. A trajetória de um dos maiores pensadores da pedagogia. Aprendendo com a própria história, em forma de conversa entre os educadores Paulo Freire e Sérgio Guimarães, apresenta aos leitores as vivências e ideias que marcaram a trajetória de Freire e, não seria exagero afirmar, o próprio pensamento sobre educação no país. Sérgio Guimarães conduz com sensibilidade e inteligência uma conversa bastante informal e prazerosa com Paulo Freire, que rememora com bom humor sua trajetória pessoal e profissional, intensamente marcada pelos acontecimentos políticos que ocorreram na América Latina nos anos 1960 e 1970. Freire recorda o início dos projetos de alfabetização pelo “método Paulo Freire”, tal como a experiência de Angicos e também o golpe militar de 1964 e suas implicâncias na educação, sua vivência na prisão e o exílio.
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico POLITICA
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico EDUCACAO
655 #4 - TERMO DE ÍNDICE--GÊNERO E FORMA
Gênero/forma/ou termo foco LIVRO
700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL
Nome pessoal GUIMARAES, SERGIO
Função do autor por extenso Autor
856 40 - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=63281&vHistoryNovo=sim">https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=63281&vHistoryNovo=sim</a>
Texto de ligação Registro de origem
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA)
Tipo de material Koha Livros
Holdings
Situação do descarte Situação das perdas Status danificado Não pode ser emprestado Biblioteca de Origem Biblioteca atual Data de aquisição Total de empréstimos Número de chamada completo Código de barras Data de último acesso Data do preço efetivo Tipo de material Koha
        Biblioteca Nair Lacerda Biblioteca Nair Lacerda 07/15/2026   379 F883a 276919 07/15/2026 07/15/2026 Livros