DANCA... ENSINO, SENTIDOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA (Record no. 62273)

MARC details
000 -LÍDER
campo de controle de tamanho fixo 02041nam a2200301 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle santoandre-con_detalhe-77397
003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle SANTOANDRE
005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO
campo de controle 20260716051618.0
008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo 260716s1998 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO
Instituição da catalogação original SANTOANDRE
Idioma da catalogação por
Fontes convencionais de descrições de dados rda
Instituição que modificou o registro Koha
099 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL EM TEXTO LIVRE (OCLC)
Número de Classificação con_detalhe:77397
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL
Nome pessoal BARRETO, DEBORA, 1973-2003
Função do autor por extenso Autor
245 10 - TÍTULO
Título DANCA... ENSINO, SENTIDOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA
250 ## - EDIÇÃO
Declaração de edição 1 ed.
264 #1 - AVISO DE PRODUÇÃO, PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, FABRICO E DIREITOS AUTORAIS
Local de produção, publicação, distribuição, fabricação SAO PAULO
Nome do produtor, editor, distribuidor, fabricante S.C.P.
Data de produção, publicação, distribuição, fabricação ou aviso de direitos autorais 1998
300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Extensão 217F. 30CM. ESPIRAL
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma PORTUGUES
520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC.
Resumo, etc. ESTA PESQUISA TEM COMO FOCO DE ESTUDO INDAGAR E COMPREENDER O FENOMENO QUE E O ENSINO DE DANCA NA ESCOLA, BUSCANDO AINDA CRIAR DIRETRIZES DE ACAO PEDAGOGICA PARA ESTE ENSINO. COMO OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTE TRABALHO PRETENDE: INVESTIGAR UMA CONCEPCAO ESTETICA DE EDUCACAO, EM QUE A DANCA SEJA DESENVOLVIDA COMO FORMA DE CONHECIMENTO SENSIVEL, REFLETINDO SOBRE A ESCOLA E SOBRE "COMO" O ENSINO DE DANCA PODE CONTRIBUIR PARA QUE ELA SEJA O ESPACO DA CONSTRUCAO E SOCIALIZACAO DOS CONHECIMENTOS LOGICOS E ESTETICOS; PENSAR SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL QUE VIABILIZE A EXPRESSIVIDADE E A COMUNICACAO HUMANA, ATRAVES DA LINGUAGEM ESCRITA, FALADA, DE DIALOGOS CORPORAIS E DA DANCA; PERCORRER OS ESPACOS DA DANCA NO AMBITO ESCOLAR, DISCUTINDO CONCEITOS DE DANCA QUE ESTIMULAM A CONSTRUCAO DA SUBJETIVIDADE HUMANA. PARA ATINGIR OS OBJETIVOS DESCRITOS, ESTA PESQUISA APRESENTA A FENOMENOLOGIA COMO FORMA DE OLHAR O MUNDO E SUAS EXISTENCIAS E COMO POSSIBILIDADE DE INTERROGA-LOS. ELA FOI ASSUMIDA NESTE TRABALHO COMO ATITUDE FRENTE AO FENOMENO INDAGADO, COMO ABORDAGEM DE PESQUISA E COMO PERCURSO METODOLOGICO. OS OBJETIVOS PROPOSTOS FORAM ALCANCADOS.
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico ENSINO
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico EDUCACAO
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico DANCA
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico ENSINO DE DANCA
650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico DANCA NA ESCOLA
655 #4 - TERMO DE ÍNDICE--GÊNERO E FORMA
Gênero/forma/ou termo foco PRODUCAO ACADEMICA
700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL
Nome pessoal NISTA-PICCOLO, VILMA LENI
Função do autor por extenso Orientador
856 40 - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=77397&vHistoryNovo=sim">https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=77397&vHistoryNovo=sim</a>
Texto de ligação Registro de origem
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA)
Tipo de material Koha Livros
Holdings
Situação do descarte Situação das perdas Status danificado Não pode ser emprestado Biblioteca de Origem Biblioteca atual Data de aquisição Total de empréstimos Número de chamada completo Código de barras Data de último acesso Data do preço efetivo Tipo de material Koha
        Biblioteca Nair Lacerda Biblioteca Nair Lacerda 07/16/2026   T/BCD B275d 306747 07/16/2026 07/16/2026 Livros