Image from Google Jackets

DIA A DIA DO PROFESSOR (O): COMO SE PREPARAR PARA OS DESAFIOS DA SALA DE AULA

By: Material type: TextPublisher: RIO DE JANEIRO NOVA FRONTEIRA 2014Edition: 1 edDescription: 191P. 23CM. BROCHSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: O professor pode ter uma boa formação profissional, dominar o conteúdo e conhecer bem as teorias pedagógicas, mas essas qualificações não são suficientes. A sala de aula e o dia a dia na escola exigem dele muitos outros conhecimentos e habilidades. É preciso saber planejar, estudar as didáticas, se manter atualizado e fazer uma boa gestão da sala. Isso inclui lidar com toda sorte de imprevistos e dificuldades que surgem, assim como se relacionar bem com os colegas, a equipe pedagógica, os alunos e seus familiares. Neste livro, que inaugura a parceria da Fundação Victor Civita com a Editora Nova Fronteira, apresentamos, de forma simples e concisa, orientações de especialistas e profissionais da Educação para o professor enfrentar com sucesso os desafios da profissão.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

PORTUGUES

FUNDACAO VICTOR CIVITA. LIVRO EDITADO COM BASE EM MATERIAL ORIGINALMENTE PUBLICADO NA REVISTA NOVA ESCOLA E EM SEU SITE.

O professor pode ter uma boa formação profissional, dominar o conteúdo e conhecer bem as teorias pedagógicas, mas essas qualificações não são suficientes. A sala de aula e o dia a dia na escola exigem dele muitos outros conhecimentos e habilidades. É preciso saber planejar, estudar as didáticas, se manter atualizado e fazer uma boa gestão da sala. Isso inclui lidar com toda sorte de imprevistos e dificuldades que surgem, assim como se relacionar bem com os colegas, a equipe pedagógica, os alunos e seus familiares. Neste livro, que inaugura a parceria da Fundação Victor Civita com a Editora Nova Fronteira, apresentamos, de forma simples e concisa, orientações de especialistas e profissionais da Educação para o professor enfrentar com sucesso os desafios da profissão.

There are no comments on this title.

to post a comment.