PORTUGUES

Autores: Dagmar Ap. C. França Hunger, Fernanda Rossi 126p.

Os debates nacionais e internacionais sobre o trabalho docente cada vez mais destacam a formacao continuada dos professores como um dos fatores fundamentais para a atividade. A formacao continuada produz a profissao e a profissionalidade. Mas o que tal formacao representa para os proprios professores e o que significa de fato para seu desenvolvimento profissional e a pratica pedagogica? Estas sao as principais questoes avaliadas neste estudo, desenvolvido com base em depoimentos de professores da educacao basica da rede publica de ensino de Bauru, no interior paulista.