PROCESSO DO CONHECIMENTO NA PEDAGOGIA DA LIBERTACAO (O): AS IDEIAS DE FREIRE, FIORI E DUSSEL
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TextPublisher: PETROPOLIS VOZES 1995Edition: 1 edDescription: 165P. ; 21CM. BROCHSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: A AUTORA ESTABELECE ENTRE FREIRE, DUSSEL E FIORI, UM DIALOGO PROFUNDO A PARTIR DE SUA EXPERIENCIA COMO EDUCADORA NUMA PERSPECTIVA DA EDUCACAO LIBERTADORA, TANTO NA ESCOLA QUANTO EM MOVIMENTOS POPULARES.
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Livros
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Biblioteca Nair Lacerda | Biblioteca Nair Lacerda | 370.1 D185p (Browse shelf(Opens below)) | Available | 422605 |
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PORTUGUES
BIBLIOGRAFIA: P. 157-165.
A AUTORA ESTABELECE ENTRE FREIRE, DUSSEL E FIORI, UM DIALOGO PROFUNDO A PARTIR DE SUA EXPERIENCIA COMO EDUCADORA NUMA PERSPECTIVA DA EDUCACAO LIBERTADORA, TANTO NA ESCOLA QUANTO EM MOVIMENTOS POPULARES.
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