PORTUGUES

O NUMERO DE ISBN IMPRESSO NO LIVRO NAO E VALIDO. BIBLIOGRAFIA : P. 150-151.

E UM LIVRO VOLTADO PARA PESSOAS DE REFLEXAO, COM PENSAMENTO PROPRIO, QUE SAIBAM SE POSICIONAR DIANTE DOS ESTIMULOS DA SOCIEDADE, QUE SE SENTEM PARTICIPANTES DA HISTORIA.TRAZ MAIS DE CINQUENTA PROPOSTAS DE DINAMICAS PARA SEREM DESENVOLVIDAS NOS GRUPOS DE TRABALHO, NAS ESCOLAS, NO LAZER E MESMO NA FAMILIA. E UMA PROPOSTA DE TRABALHO QUE VEM SENDO DESENVOLVIDA JUNTO A FORMACAO DE LIDERANCAS, DIRIGENTES SINDICAIS, ASSOCIACOES COMUNITARIAS, AGENTES DE PASTORAIS, ENTRE OUTROS, QUE LUTAM POR UMA SOCIEDADE LIVRE, ABERTA E ENGAJADA NA LUTA POR SEUS DIREITOS.O USO DAS DINAMICAS NOS PROCESSOS ALTERNATIVOS DE EDUCACAO EM GRUPOS VISA PROPORCIONAR VIVENCIAS DE NOVAS E QUESTIONADORAS SITUACOES. NO CONFRONTO DE COMPORTAMENTOS, HABITOS, E CONHECIMENTOS INDIVIDUAIS, ESPERA-SE QUE O PARTICIPANTE SEJA LEVADO A UMA AVALIACAO E REELABORACAO EVOLUTIVA, QUE POTENCIALIZE O GRUPO NO APRIMORAMENTO DA SUBJETIVIDADE E NO PROPRIO PROCESSO DE EDUCACAO E CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO E DA PRATICA SOCIAL.