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COMO USAR ARTES VISUAIS NA SALA DE AULA

By: Material type: TextPublisher: SAO PAULO CONTEXTO 2010Edition: 2 edDescription: 159P. ILUS. 21CM. BROCHSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: COMO TRABALHAR ARTES VISUAIS NA SALA DE AULA? ESTE LIVRO APRESENTA UM ROTEIRO DINAMICO E CRIATIVO DE EXEMPLOS PRATICOS E SUGESTOES DE ATIVIDADES QUE VAO ALEM DO SIMPLES EXERCICIO E PROCURAM DESENCADEAR REFLEXOES SOBRE ARTE, CULTURA E SOCIEDADE. DO DESENHO - UMA DAS LINGUAGENS MAIS ACESSIVEIS - A ESCULTURA E AO GRAFITE, ESTE PEQUENO MANUAL MOSTRA COMO A LEITURA CRITICA DE GRAVURAS, RETRATOS E PINTURAS PODE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPCAO, DA REFLEXAO E DO POTENCIAL CRIATIVO DO ALUNO. A AUTORA EXPLICA COMO CADA ATIVIDADE DEVE SER DESENVOLVIDA, O QUE PERMITE AO PROFESSOR DE QUALQUER AREA CRIAR PROJETOS COM ARTES VISUAIS.
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1ª REIMPRESSAO. BIBLIOGRAFIA: P. [131]-132.

COMO TRABALHAR ARTES VISUAIS NA SALA DE AULA? ESTE LIVRO APRESENTA UM ROTEIRO DINAMICO E CRIATIVO DE EXEMPLOS PRATICOS E SUGESTOES DE ATIVIDADES QUE VAO ALEM DO SIMPLES EXERCICIO E PROCURAM DESENCADEAR REFLEXOES SOBRE ARTE, CULTURA E SOCIEDADE. DO DESENHO - UMA DAS LINGUAGENS MAIS ACESSIVEIS - A ESCULTURA E AO GRAFITE, ESTE PEQUENO MANUAL MOSTRA COMO A LEITURA CRITICA DE GRAVURAS, RETRATOS E PINTURAS PODE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPCAO, DA REFLEXAO E DO POTENCIAL CRIATIVO DO ALUNO. A AUTORA EXPLICA COMO CADA ATIVIDADE DEVE SER DESENVOLVIDA, O QUE PERMITE AO PROFESSOR DE QUALQUER AREA CRIAR PROJETOS COM ARTES VISUAIS.

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