ERRO COMO ESTRATEGIA DIDATICA (O): ESTUDO DO ERRO NO ENSINO DA MATEMATICA ELEMENTAR
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TextPublisher: CAMPINAS PAPIRUS 2000Edition: 1 edDescription: 182P. 21CM. BROCHSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: ESTE LIVRO DISCUTE A FUNCAO DO ERRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMATICA ELEMENTAR. TENDO O COTIDIANO ESCOLAR COMO MATERIA-PRIMA PARA O ESTUDO, AS REFLEXOES PROPOSTAS PELA AUTORA CONTRIBUEM PARA A CONSTRUCAO DE TRES NIVEIS DE DEBATE: O DA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, O DO ENSINO DE MATEMATICA E O DO PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR.
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Livros
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Biblioteca Nair Lacerda | Biblioteca Nair Lacerda | 372.7044 P658e (Browse shelf(Opens below)) | Available | 440087 |
PORTUGUES
BIBLIOGRAFIA: P. 175-182.
ESTE LIVRO DISCUTE A FUNCAO DO ERRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMATICA ELEMENTAR. TENDO O COTIDIANO ESCOLAR COMO MATERIA-PRIMA PARA O ESTUDO, AS REFLEXOES PROPOSTAS PELA AUTORA CONTRIBUEM PARA A CONSTRUCAO DE TRES NIVEIS DE DEBATE: O DA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, O DO ENSINO DE MATEMATICA E O DO PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR.
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