COLL, CESAR <br/><br/>
CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA (O) 

 - 1 ed. 
 - 221P. 21CM. BROCH. 
<br/><br/> BIBLIOGRAFIA NO FINAL DE CADA ARTIGO. 
<br/><br/> Este livro parte do princípio de que a concepção construtivista oferece uma explicação integradora e consistente sobre os processos de ensino e aprendizagem e ao mesmo tempo possui critérios para analisá-los, planificá-los, implantá-los e avaliá-los. O construtivismo na sala de aula aprofunda e discute concretamente vários aspectos. Qual o papel do sentido na aprendizagem? Que elementos favorecem a possibilidade de aprender significativamente? Qual a função dos conhecimentos prévios? Como se criam as zonas de desenvolvimento proximal? Além disso, analisa também as implicações da proposta construtivista na prática e na avaliação do ensino. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACAO<br/>CONSTRUTIVISMO<br/>CONSTRUTIVISMO (EDUCACAO)
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO