02345nam a2200337 i 4500 santoandre-con_detalhe-129390 SANTOANDRE 20260717051003.0 260717s2001 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:129390 DIALOGO ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM (O) WEISZ, TELMA Autor SANCHEZ, ANA Autor 2 ed. SAO PAULO ATICA 2001 133P. 22CM. BROCH. PORTUGUES 5ª IMPRESSAO. Em O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem a autora faz uma série de reflexões sobre o processo de aprendizagem das crianças, discorrendo sobre seu trabalho como alfabetizadora na escola pública para extrair exemplos e apresentar soluções. Na sua visão é possível criar um novo tipo de educador capaz de mudar o rumo de suas ações, interpretar as respostas dadas pelos alunos e se corrigir. O que sabe uma criança que parece não saber nada? Que conhecimentos sobre a aprendizagem ajudam o professor a planejar o ensino? É possível que o professor ensine uma coisa e o aluno aprenda outra? Como fazer o conhecimento do aluno avançar? Quando corrigir e quando não corrigir? Como fazer bons usos da avaliação? Essas são algumas das principais questões a que o livro procura responder. Além disso, o último capítulo é uma defesa do desenvolvimento profissional permanente dos professores como condição para uma educação escolar de qualidade. A obra conta com vários depoimentos de educadores que relatam suas experiências de ensino, e de aprendizagem, o que constitui uma bela ilustração dos conteúdos tratados nos diferentes capítulos. Embora não seja um texto destinado exclusivamente aos alfabetizadores, há inúmeros exemplos de atividades de leitura e escrita na fase inicial da escolaridade que justificam a sua indicação nesta categoria... BRASIL APRENDIZAGEM ALUNOS PROFESSORES PRATICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL RELACOES PROFESSOR E ALUNO LIVRO https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=129390&vHistoryNovo=sim Registro de origem BK 112889 112889 0 0 0 0 BNL BNL 2026-07-17 0 371.1020981 W426d 391175 2026-07-17 05:10:03 2026-07-17 BK