SCHETTINI, ROSEMARY HOHLENWERGER, 1966- creator Autor text LIVRO bl 2008 1 ed. monographic por

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186P. 21CM. BROCH. Este livro trata da questão da formação de professores a partir de uma rede de atividades desenvolvida como parte de um Programa de Extensão Universitária. Este estudo focaliza o referencial teórico e aborda questões sobre a Teoria da Atividade Sócio Histórico Cultural (TASHC), os componentes da Atividade, e a Teoria Crítica e Formação docente. A autora descreve os procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa e discute a Rede de Sistemas de Atividade de Formação de Professores. ORIGINALMENTE APRESENTADA COMO TESE DO AUTOR (DOUTORADO- PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE SAO PAULO) BIBLIOGRAFIA: P. [181]-186. PORTUGUES ENSINO FILOSOFIA EDUCACAO FORMACAO PROFESSORES PRATICA DE ENSINO PROGRAMAS DE ATIVIDADES PEDAGOGIA CRITICA https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=131281&vHistoryNovo=sim https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=131281&vHistoryNovo=sim SANTOANDRE 260717 20260717055533.0 santoandre-con_detalhe-131281 por