01414nam a2200277 i 4500 santoandre-con_detalhe-135197 SANTOANDRE 20260717072408.0 260717s1999 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:135197 ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM PRAGMATICA SUASSUNA, LIVIA Autor 2 ed. CAMPINAS PAPIRUS 1999 242P. ILUS. 21CM. BROCH. PORTUGUES BIBLIOGRAFIA: P. 227-242. Esse livro trata da escola tradicional, que ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modeladores do idioma materno. ESTUDO E ENSINO LINGUA PORTUGUESA LINGUISTICA APLICADA LIVRO https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=135197&vHistoryNovo=sim Registro de origem BK 118625 118625 0 0 0 0 BNL BNL 2026-07-17 0 418 SU12e 401732 2026-07-17 07:24:08 2026-07-17 BK