SUASSUNA, LIVIA creator Autor text LIVRO bl 1999 2 ed. monographic por

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242P. ILUS. 21CM. BROCH. Esse livro trata da escola tradicional, que ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modeladores do idioma materno. BIBLIOGRAFIA: P. 227-242. PORTUGUES ESTUDO E ENSINO LINGUA PORTUGUESA LINGUISTICA APLICADA https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=135197&vHistoryNovo=sim https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=135197&vHistoryNovo=sim SANTOANDRE 260717 20260717072408.0 santoandre-con_detalhe-135197 por