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    <subfield code="a">SAUDE NAS PALAVRAS E NOS GESTOS (A): REFLEXOES DA REDE DE EDUCACAO POPULAR E SAUDE</subfield>
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    <subfield code="a">INCLUI BIBLIOGRAFIA.</subfield>
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    <subfield code="a">O trabalho em sa&#xFA;de &#xE9; muito mais que fazer consertos f&#xED;sicos e bioqu&#xED;micos em &#xF3;rg&#xE3;os com defeito do corpo humano, pois a crise trazida pelos problemas de sa&#xFA;de e o ardor da luta pela sa&#xFA;de envolvem o profissional nos dilemas mais profundos do existir. Temos acesso a uma dimens&#xE3;o desarrumada da vida humana que poucos conhecem. Podemos participar de processos edificantes de reconstru&#xE7;&#xE3;o do existir ou de desabamentos catastr&#xF3;ficos de vidas familiares. Nessa lida, nossos grandes instrumentos terap&#xEA;uticos s&#xE3;o a escuta, a presen&#xE7;a, as palavras e os gestos. Como us&#xE1;-los? H&#xE1; um rico saber de manejo desses instrumentos, acumulado milenarmente ao longo da hist&#xF3;ria. Mas esse saber foi desprezado pelo modelo m&#xE9;dico dominante no s&#xE9;culo XX. Assistimos, no entanto, a um movimento de retomada de sua valoriza&#xE7;&#xE3;o, principalmente a partir da expans&#xE3;o de sistemas nacionais de sa&#xFA;de organizados com base na aten&#xE7;&#xE3;o prim&#xE1;ria &#xE0; sa&#xFA;de. O movimento da Educa&#xE7;&#xE3;o Popular em Sa&#xFA;de vem sendo protagonista de in&#xFA;meras experi&#xEA;ncias comunit&#xE1;rias de sa&#xFA;de inovadoras, que apontam para um modelo de trabalho que avan&#xE7;a n&#xE3;o apenas no sentido de uma assist&#xEA;ncia integral aos problemas individuais, mas tamb&#xE9;m para o enfrentamento de problemas estruturais geradores de adoecimento, bem como a constru&#xE7;&#xE3;o de uma atua&#xE7;&#xE3;o voltada para a reconstru&#xE7;&#xE3;o da na&#xE7;&#xE3;o a partir da utopia da solidariedade e justi&#xE7;a social. N&#xE3;o basta, por&#xE9;m, alguns saberem assim atuar...</subfield>
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