TY  - BOOK
AU  - CORTELLA,MARIO SERGIO,1954-
TI  - ESCOLA E O CONHECIMENTO (A): FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS E POLITICOS
PY  - 1999///
CY  - SAO PAULO); INSTITUTO PAULO FREIRE (SAO PAULO
PB  - CORTEZ
KW  - FILOSOFIA
KW  - EDUCACAO
KW  - LIVRO
N1  - BIBLIOGRAFIA. NOTAS DE RODAPE. ORIGINALMENTE APRESENTADO COMO TESE DO AUTOR (DOUTORADO - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE SAO PAULO, 1977)
N2  - Inspirado na "sedução da esperança". da qual Paulo Freire é a gênese, este livro de Mario Sergio Cortella tem como objetivo central analisar a questão do conhecimento no interior da Escola, do ponto de vista de alguns de seus fundamentos epistemológicos e políticos (enquanto produção e apropriação da Cultura), de modo a subsidiar as educadoras e os educadores na reflexão sobre o sentido social concreto do que fazem. A tese fundamental é que o Conhecimento é uma construção cultural (portanto, social e histórica), e a Escola (como veículo que o transporta) tem um comprometimento político de caráter conservador e inovador que se expressa também no modo como esse mesmo conhecimento é compreendido, selecionado, transmitido e recriado
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=142144&vHistoryNovo=sim
ER  -