01915nam a2200313 i 4500 santoandre-con_detalhe-146324 SANTOANDRE 20260717105935.0 260717s2012 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:146324 SABERES DOCENTES PARA A INCLUSAO DO ALUNO COM DEFICIENCIA VISUAL EM AULAS DE FISICA 1 ed. 2012 PORTUGUES Autor:Camargo, Eder Pires de 274p. A inclusao escolar de alunos com deficiencia impoe-se como tema a ser pesquisado para propor praticas adequadas a nova realidade educacional. Alunos com deficiencia visual, por exemplo, comecaram a frequentar espaços sociais como a escola sem que antigos paradigmas de normalizacao de comportamentos tenham sido revistos. Neste livro, Eder Pires de Camargo analisa os saberes que professores do ensino medio devem mobilizar para incluir alunos com deficiencia visual em atividades de ensino. Toma como exemplo a interessante experiencia de uma disciplina de graduacao – Pratica de Ensino – na qual futuros licenciados estruturaram e implementaram novas praticas de ensino para turmas mistas. A originalidade e contribuicao deste trabalho esta em propor atividades desenvolvidas por futuros professores e avalia-las durante os cursos de licenciatura. FISICA DEFICIENTES VISUAIS PRATICA DE ENSINO FORMACAO DE PROFESSORES INCLUSAO ESCOLAR GERAL LIVRO ELETRONICO / EBOOK https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=413802.pdf Acesso online http://books.scielo.org/id/zq8t6 Registro de origem https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=146324&vHistoryNovo=sim Registro de origem EBOOK 127288 127288