TY  - BOOK
AU  - SCHWANTZ,JOSIMARA WIKBOLDT
TI  - BIOGRAFEMARIO DE UM APRENDER: ESCRILEITURAS EM MEIO A VIDA
PY  - 2017///
CY  - PELOTAS
PB  - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS UFPEL
KW  - LEITURA
KW  - FILOSOFIA
KW  - APRENDIZAGEM
KW  - EDUCACAO
KW  - GERAL
KW  - LIVRO ELETRONICO / EBOOK
N2  - E possível desenvolver uma pratica docente para alem do funcionamento dos metodos? De tudo o que se falou sobre os modos de ensinar e aprender a leitura e a escrita, a partir da trajetoria historica de constituicao da alfabetizacao como pratica escolar no Brasil, talvez essa escrita seja mais uma entre as que ja existem, entre as que deixaram de existir e aquelas que ainda tentam sobreviver neste tempo em que se experimentam tantas coisas e se deixam de provar outras mais. Um professora e a personagem escolhida em torno dos conceitos desenvolvidos para pensar a educacao, mais especificamente, o aprender. Trata-se de uma figura subjetiva construida pelo individual, mas, tambem, pelo coletivo. Sao forcas movidas pelas circunstancias que regem a vida e seus percursos, levando as transformações constantes dos modos com que Ela se expressa, le e escreve. Experimentacao escritural conduzida por uma existencia ao agenciar saberes e fazeres
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=416473.pdf
UR  - http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3808
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=148960&vHistoryNovo=sim
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