LEITURA LITERARIA NA ESCOLA: REFLEXOES E PROPOSTAS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO 

 - 1 ed. 
 - 254P. 21CM. BROCH. 
<br/><br/> INCLUI BIBLIOGRAFIA. 
<br/><br/> As criações recentes, de que se ocupa essa publicação (as histórias em quadrinhos, os livros de imagens, as narrativas curtas e os livros-brinquedo) como que rompem com os limites do livro, valendo-se do cruzamento de códigos vários para contar uma história e promover uma experiência de leitura lúdica às crianças. Nesse sentido, elas quebram os protocolos tradicionais e apontam para outras alternativas de interação entre textos e leitores. De certo modo, há uma recuperação da relação original do 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LEITURA<br/>FORMACAO DE PROFESSORES<br/>LETRAMENTO<br/>LIVROS E LEITURA<br/>INCENTIVO A LEITURA
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO