TY  - BOOK
AU  - PERRY,GABRIELA TRINDADE
AU  - CARDOSO,EDUARDO
AU  - KULPA,CÍNTHIA COSTA
TI  - INFORMATICA NA EDUCACAO : RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DA COMUNICACAO
PY  - 2019///
CY  - PORTO ALEGRE
PB  - ED. DA UFRGS
KW  - COMUNICACAO
KW  - LIVROS PARA CRIANCAS
KW  - EDUCACAO
KW  - EDUCACAO A DISTANCIA
KW  - DESIGN
KW  - INFORMATICA NA EDUCACAO
KW  - ACESSIBILIDADE
KW  - GERAL
KW  - LIVRO ELETRONICO / EBOOK
N1  - Inclui referências
N2  - Esta publicação perpassa os seguintes assuntos: a acessibilidade nas plataformas de MOOCs; a audiodescrição somada à exploração tátil em um museu; descrição automática de imagens por sistemas de visão computacional; diretrizes de acessibilidade e inclusão para o de sign de livros infantis multiformato; formação de conceitos científicos sobre interfaces tangíveis; recursos auxiliares para a alfabetização de adolescentes com deficiência intelectual; os desafios para a superação das barreiras atitudinais na educação escolar; e ambiente gamificado para o auxílio no ensino e na aprendizagem de lógica de programação para a inclusão de ouvintes, surdos e ensurdecidos. Portanto, entendendo a dimensão coletiva desta produção em que estão reunidos os trabalhos de alunos que revelam uma preocupação maior com a diversidade e que buscam aprimoramento nesta área, pro pomos uma reflexão quanto à necessidade de estimular e facilitar as ações que favoreçam a diminuição da desigualdade, levando a um convívio mais consciente com as diferenças humanas
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=418847.pdf
UR  - https://lume.ufrgs.br/handle/10183/205733
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=150792&vHistoryNovo=sim
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