02306nam a2200313 i 4500 santoandre-con_detalhe-151270 SANTOANDRE 20260717122717.0 260717s2020 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:151270 PRATICAS EDUCATIVAS E FORMACAO DE PÚBLICOS DE MUSEUS: RELACOES ENTRE CIENCIA, SOCIEDADE E TEMAS CONTROVERSOS MARANDINO, MARTHA Organizador 1 ed. SAO PAULO FEUSP 2020 150P. PORTUGUES A relação entre ciência, sociedade e temas controversos pertinentes vai além nesta publicação, pois se amplia na relação entre museu e escola, e, em especial, a formação de diferentes públicos. O livro oferece um novo olhar sobre o tema, fruto de um projeto de pesquisa com financiamento da FAPESP, do CNPq e da CAPES e produzido em parceria com várias pesquisadoras e pesquisadores de diferentes universidades nacionais e internacionais. O projeto busca entender, por um lado, como as relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA) e os temas controversos vêm sendo abordadas pelos museus e o que o público compreende, e, por outro lado, quais as opiniões do público sobre os museus que abordam esses tópicos. Por fim, é finalidade da pesquisa o desenvolvimento de ações e materiais, voltados para professores e educadores de museus, que trabalhem as relações CTSA e os temas controversos em museus. Neste contexto, o projeto se propôs a gerar material que pudesse apoiar o desenvolvimento de práticas educativas nos museus e em escolas, na perspectiva das relações CTSA e dos temas controversos, sendo esse livro a concretização desse objetivo. SOCIEDADE CONTROVERSIAS CIENCIA PRATICAS EDUCATIVAS GERAL LIVRO ELETRONICO / EBOOK https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=419468.pdf Acesso online http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/559 Registro de origem https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=151270&vHistoryNovo=sim Registro de origem EBOOK 129923 129923