TY  - BOOK
AU  - BROUGERE,GILLES
AU  - KISHIMOTO,TIZUKO MORCHIDA
TI  - BRINCAR E SUAS TEORIAS (O)
PY  - 1998///
CY  - SAO PAULO
PB  - PIONEIRA
KW  - BRINCADEIRAS
KW  - JOGOS INFANTIS
KW  - JOGOS EDUCATIVOS
KW  - ATIVIDADES CRIATIVAS EM SALA DE AULA
KW  - LIVRO
N2  - O LIVRO TRATA DE CONCEPCOES SOBRE O BRINCAR PROVENIENTES DE TRES CAMPOS DE ESTUDO: SOCIOCULTURAIS, FILOSOFICOS E PSICOLOGICOS. PESQUISADORES FRANCESES DISCUTEM O BRINCAR COMO FENOMENO CULTURAL E RESSALTAM ASPECTOS CULTURAIS EXPRESSOS NOS “LIVROS-SURPRESA”. PERSPECTIVAS FILOSOFICAS SOBRE O BRINCAR INTRODUZIDAS POR FROEBEL E DEWEY MERECEM DESTAQUE, AO LADO DE TEORIAS PSICOLOGICAS COMO AS DE WALLON, VYGOTSKY, BRUNER E LACAN, ANALISADAS PELO GRUPO BRASILEIRO. A OBRA DESTINA-SE A PROFESSORES DO MAGISTERIO DO ENSINO MEDIO, A ALUNOS E PROFESSORES DE GRADUACAO E POS-GRADUACAO NAS AREAS DE PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E CORRELATAS, BEM COMO A TODOS OS QUE SE INTERESSAM PELA CRIANCA E SEU BRINCAR
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=152813&vHistoryNovo=sim
ER  -