TY  - BOOK
AU  - ANTUNES,CELSO AVELINO,1937-
TI  - PIAGET, VYGOTSKY, PAULO FREIRE E MARIA MONTESSORI EM MINHA SALA DE AULA
PY  - 2008///
CY  - SAO PAULO
PB  - PRINCIPIS
KW  - APRENDIZAGEM
KW  - PIAGET, JEAN
KW  - PSICOLOGIA EDUCACIONAL
KW  - FREIRE, PAULO
KW  - VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH
KW  - MONTESSORI, MARIA
KW  - LIVRO
N1  - BIBLIOGRAFIA: P. [75]-80
N2  - NAO E DIFICIL PERCEBER QUE AS REFLEXOES QUE INSPIRARAM O MOVIMENTO DA ESCOLA NOVA TEM COMO FULCRO A CERTEZA DE QUE O PROFESSOR JAMAIS ENSINA; EM VERDADE APENAS CONTRIBUI PARA QUE O ALUNO APRENDA E QUE, DESSA FORMA, UMA EDUCACAO DE QUALIDADE DEVE PRIMAR PELA AUTONOMIA, JAMAIS ESQUECIDA NOS TEXTOS DE PAULO FREIRE, PLENAMENTE CONSOLIDADOS POR MARIA MONTESSORI, LEV VYGOTSKY E JEAN PIAGET. CELSO ANTUNES EM MINHA SALA RETRATA DE MANEIRA CLARA E OBJETIVA COMO O DESEMPENHO DO ALUNO PODE MELHORAR QUANDO A ESCOLA PASSA A SER PARTE DE SUA VIDA E DIA A DIA, ABORDA QUESTOES COMO DESEMPENHO EM SALA DE AULA E VISA ORIENTAR PROFESSORES E EDUCADORES PARA MELHOR ATUAREM EM SEUS RAMOS
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=157920&vHistoryNovo=sim
ER  -