PARO, VITOR HENRIQUE, 1945- <br/><br/>
EDUCACAO COMO EXERCICIO DO PODER: CRITICA AO SENSO COMUM EM EDUCACAO 

 - 1 ed. 
 - 96P. 17CM. BROCH. 
<br/><br/> BIBLIOGRAFIA: P. 75-76. 
<br/><br/> TODOS FALAM SOBRE EDUCACAO, MAS POUCOS EXIBEM UMA CONCEPCAO RIGOROSA QUE DE CONTA DE SUA GRANDEZA E IMPORTANCIA. NO SENSO COMUM, PREVALECE UMA NOCAO POBRE E RESTRITA, MAS COM FORCA E ACEITACAO SUFICIENTES PARA ESTRUTURAR TANTO AS POLITICAS PUBLICAS QUANTO AS PRATICAS PEDAGOGICAS. NESTE LIVRO, AO FAZER A CRITICA DESSE SENSO COMUM, VITOR HENRIQUE PARO PRODUZ UM TEXTO DE LEITURA OBRIGATORIA PARA TODOS AQUELES QUE ESTEJAM MINIMAMENTE ENVOLVIDOS COM A TEORIA OU COM AS PRATICAS EDUCACIONAIS. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>FILOSOFIA<br/>EDUCACAO<br/>PODER (CIENCIAS SOCIAIS)
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO