PINTO, NEUZA BERTONI, 1939- <br/><br/>
ERRO COMO ESTRATEGIA DIDATICA (O): ESTUDO DO ERRO NO ENSINO DA MATEMATICA ELEMENTAR 

 - 1 ed. 
 - 182P. 21CM. BROCH. 
<br/><br/> BIBLIOGRAFIA: P. 175-182. 
<br/><br/> ESTE LIVRO DISCUTE A FUNCAO DO ERRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMATICA ELEMENTAR. TENDO O COTIDIANO ESCOLAR COMO MATERIA-PRIMA PARA O ESTUDO, AS REFLEXOES PROPOSTAS PELA AUTORA CONTRIBUEM PARA A CONSTRUCAO DE TRES NIVEIS DE DEBATE: O DA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, O DO ENSINO DE MATEMATICA E O DO PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTUDO E ENSINO<br/>MATEMATICA<br/>FORMACAO<br/>AVALIACAO EDUCACIONAL<br/>ANALISE MATEMATICA<br/>MATEMATICA (ENSINO FUNDAMENTAL)<br/>ANALISE DE ERROS
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO