KAMII, CONSTANCE, 1931-2023 <br/><br/>
CRIANCA E O NUMERO (A): IMPLICACOES EDUCACIONAIS DA TEORIA DE PIAGET PARA A ATUACAO JUNTO A ESCOLARES DE 4 A 6 ANOS 

 - 37 ed. 
 - 124P. ILUS. 21CM. BROCH. 
<br/><br/> NOTAS DE RODAPE 
<br/><br/> ABORDANDO QUESTOES QUE DESAFIAM ESPECIALISTAS, ESTUDIOSOS, EDUCADORES E PAIS, ESTA OBRA DISCUTE A AQUISICAO E O USO DO CONCEITO DE NUMERO PELAS CRIANCAS DE 4 A 7 ANOS, ALEM DE TRATAR DE ASSUNTOS COMO: A NATUREZA DO NUMERO, OBJETIVOS PARA "ENSINAR" NUMERO, PRINCIPIOS DE ENSINO E SITUACOES NA ESCOLA QUE PODEM SER USADAS PELOS PROFESSORES PARA "ENSINAR" NUMERO. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>MATEMATICA<br/>APRENDIZAGEM<br/>EDUCACAO<br/>PSICOLOGIA EDUCACIONAL<br/>APRENDIZAGEM DA MATEMATICA
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO