TY  - BOOK
AU  - KAMII,CONSTANCE,1931-2023
AU  - ASSIS,REGINA A.DE
TI  - CRIANCA E O NUMERO (A): IMPLICACOES EDUCACIONAIS DA TEORIA DE PIAGET PARA A ATUACAO JUNTO A ESCOLARES DE 4 A 6 ANOS
PY  - 2009///
CY  - CAMPINAS
PB  - PAPIRUS
KW  - MATEMATICA
KW  - APRENDIZAGEM
KW  - EDUCACAO
KW  - PSICOLOGIA EDUCACIONAL
KW  - APRENDIZAGEM DA MATEMATICA
KW  - LIVRO
N1  - NOTAS DE RODAPE
N2  - ABORDANDO QUESTOES QUE DESAFIAM ESPECIALISTAS, ESTUDIOSOS, EDUCADORES E PAIS, ESTA OBRA DISCUTE A AQUISICAO E O USO DO CONCEITO DE NUMERO PELAS CRIANCAS DE 4 A 7 ANOS, ALEM DE TRATAR DE ASSUNTOS COMO: A NATUREZA DO NUMERO, OBJETIVOS PARA "ENSINAR" NUMERO, PRINCIPIOS DE ENSINO E SITUACOES NA ESCOLA QUE PODEM SER USADAS PELOS PROFESSORES PARA "ENSINAR" NUMERO
UR  - https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=165711&vHistoryNovo=sim
ER  -