HOFFMANN, JUSSARA, 1951- <br/><br/>
AVALIACAO MEDIADORA: UMA PRATICA EM CONSTRUCAO DA PRE-ESCOLA A UNIVERSIDADE 

 - 34 ed. 
 - 189P. ILUS. 17CM. BROCH. 
<br/><br/> BIBLIOGRAFIA: P. 185-[191]. 
<br/><br/> COMO EFETIVAR UM ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO AOS ALUNOS DIANTE DAS CONDICOES ATUAIS DO ENSINO? EM RESPOSTA A ESSA POLEMICA, JUSSARA HOFFMANN RELATA E ANALISA EXPERIENCIAS EM AVALIACAO MEDIADORA QUE VEM SENDO DESENVOLVIDAS EM TODOS OS SEGMENTOS DO ENSINO, DA EDUCACAO INFANTIL A UNIVERSIDADE, APROFUNDANDO A DISCUSSAO SOBRE METODOLOGIAS E FAZENDO ENCAMINHAMENTOS PARA UMA PRATICA EFETIVAMENTE MEDIADORA, EM TERMOS DE AVALIACAO CONTINUA. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTUDANTES<br/>AVALIACAO<br/>FREIRE, PAULO<br/>DESEMPENHO<br/>AVALIACAO EDUCACIONAL<br/>MEDIACAO<br/>INOVACOES EDUCACIONAIS<br/>PIAGET, JEAN, 1896-1980
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO