PEDAGOGIA (A): TEORIAS E PRATICAS DA ANTIGUIDADE AOS NOSSOS DIAS 

 - 2 ed. 
 - 477P. ILUS. FOTOS. 
<br/><br/> OBRA EDITADA CONFORME O ACORDO ORTOGRAFICO DA LINGUA PORTUGUESA. VARIOS AUTORES. VARIOS COLABORADORES. DADOS DOS ORGANIZADORES E COLABORADORES. INDICE ONOMASTICO E TEMATICO 437/456P. 
<br/><br/> ESTE LIVRO PROPOE UMA INTERPRETACAO NOVA DA EVOLUCAO DAS IDEIAS E DAS PRATICAS PEDAGOGICAS DA ANTIGUIDADE ATE OS NOSSOS DIAS. COMO ESTAO HOJE A ESCOLA E OS PROFESSORES, QUE AINDA SAO TAO CRITICADOS? COMO PENSAR A PEDAGOGIA DE AGORA EM DIANTE? ESTA OBRA SE DIRIGE A TODAS AS PESSOAS INTERESSADAS NA EDUCACAO, A COMECAR PELOS ATUAIS E FUTUROS PROFESSORES. ENTRETANTO, SEU ALCANCE E TAO VASTO QUE OUTROS ATORES DA EDUCACAO PODERAO ENCONTRAR NELA UMA REFERENCIA ESTIMULANTE, BEM DOCUMENTADA E DE LEITURA 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTUDO E ENSINO<br/>EDUCACAO<br/>PSICOLOGIA DO ESCOLAR<br/>PEDAGOGIA<br/>PSICOLOGIA EDUCACIONAL<br/>PSICOPEDAGOGIA<br/>EDUCADORES<br/>FILOSOFIA DA EDUCACAO<br/>HISTORIA DA EDUCACAO
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>LIVRO