02289nam a2200277 i 4500 santoandre-con_detalhe-52654 SANTOANDRE 20260715165955.0 260715s1971 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:52654 EDUCACAO COMO PRATICA DA LIBERDADE FREIRE, PAULO REGLUS NEVES, 1921-1997 Autor 3 ed. RIO DE JANEIRO PAZ E TERRA 1971 150P. ILUS. 21CM. BROCH. PORTUGUES DE RODAPE. Educação como prática da liberdade foi escrito em 1967, durante o exílio forçado de Paulo Freire no Chile. Tem como principal objetivo alcançar a educação que liberta seres humanos da condição de oprimido e os insere na sociedade como forças transformadoras, críticas, politizadas e responsáveis por todas as pessoas que a integram. Em 1963, em Angicos, interior do Rio Grande do Norte, trezentos trabalhadores rurais foram alfabetizados em apenas 40 horas, pelo método proposto por Paulo Freire. Esse foi o resultado do projeto-piloto do que seria o Programa Nacional de Alfabetização do governo de João Goulart, presidente que viria a ser deposto em março de 1964. Em outubro desse mesmo ano, Freire deixou o Brasil para proteger a própria vida. Apenas voltou a visitar o país em 1979, com a abertura democrática.Ao longo de sua história, Paulo Freire recebeu mais de cem títulos de doutor honoris causa, de diversas universidades nacionais e estrangeiras, além de inúmeros prêmios, como Educação para a Paz, da Unesco, e Ordem do Mérito Cultural, do governo brasileiro.“Quando um ex-analfabeto de Angicos, discursando diante do presidente Goulart, que sempre nos apoiou com entusiasmo, e de sua comitiva, declarou que já não era massa, mas povo, disse mais do que uma frase: afirmou-se conscientemente numa opção. Escolheu a participação decisória, que só o povo tem, e renunciou à demissão emocional das massas. Politizou-se.” BRASIL CONDICOES SOCIAIS EDUCACAO LIVRO https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=52654&vHistoryNovo=sim Registro de origem BK 41250 41250 0 0 0 0 BNL BNL 2026-07-15 0 370.981 F883E 228269 2026-07-15 16:59:55 2026-07-15 BK