ALMEIDA, ANTONIO CARLOS PINHEIRO GAMA DE <br/><br/>
DANCA APLICADA A ALUNOS PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA EM UMA ESCOLA ESPECIAL DE 1º GRAU (A) 

 - 1 ed. 
 - 53F. 30CM. ESPIRAL 
<br/><br/> ESTE TRABALHO FOI REALIZADO COM ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS, DO 1º GRAU, NO INSTITUTO EDUCACIONAL SAO PAULO (IESP), INTEGRADO A DIVISAO DE EDUCACAO E REABILITACAO DOS DISTURBIOS DA COMUNICACAO (DERDIC), ENTIDADE LIGADA A PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE SAO PAULO (PUC-SP). O OBJETIVO PRINCIPAL DESTE TRABALHO FOI ESTUDAR OS BENEFICIOS QUE A DANCA OFERECE AO ALUNO DEFICIENTE AUDITIVO ATRAVES DA EXPERIENCIA DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA DE ENSINO ESPECIAL. O INTERESSE EM RELATAR ESTA EXPERIENCIA ESTA RELACIONADO COM A CONTRIBUICAO QUE A DANCA PODE TRAZER PARA ALUNOS PROFESSORES E OUTROS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCACAO DO DEFICIENTE AUDITIVO. PARA A DESCRICAO E ANALISE DOS BENEFICIOS DA DANCA APLICADA AO DEFICIENTE AUDITIVO FORAM UTILIZADOS FUNDAMENTOS BASICOS DA DANCA, EM SEUS VARIOS ESTILOS, VIVENCIAS PRATICAS JUNTO A GRUPOS PROFISSIONAIS, APRESENTACOES COREOGRAFICAS E DO PROCESSO DE TRABALHO EM TEATROS, EVENTOS CIENTIFICOS E FACULDADES. OS RESULTADOS OBTIDOS JUNTO AOS ALUNOS QUE PASSARAM PELA EXPERIENCIA DE DANCAR REVELARAM A IMPORTANCIA DA DANCA PARA MELHORIA NO DESENVOLVIMENTO FISICO, SOCIAL E INTELECTUAL. 
<br/><br/><br/>PORTUGUES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>SURDOS<br/>DEFICIENTES AUDITIVOS<br/>EDUCACAO ESPECIAL<br/>DANCA<br/>ENSINO DE DANCA<br/>DANCA PARA DEFICIENTES<br/>ESTUDANTES DEFICIENTES AUDITIVOS
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>PRODUCAO ACADEMICA