VALORIZACAO OU ESVAZIAMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR?: UM ESTUDO CRITICO-COMPARATIVO DA TEORIA DO PROFESSOR REFLEXIVO, DO CONSTRUTIVISMO E DA PSICOLOGIA VIGOTSKIANA
- 1 ed.
- 292P. 21CM. BROCH.
1ยช REIMPRESSAO. INCLUI BIBLIOGRAFIA: P. [261]-292 E DADOS BIOGRAFICOS DA AUTORA.
PORTUGUES
VYGOTSKY PSICOLOGIA EDUCACIONAL PROFESSORES FORMACAO DE PROFESSORES CONSTRUTIVISMO (EDUCACAO) REFLEXAO (FILOSOFIA) VIGOTSKY, LEV SEMENOVICH, 1896-1934