01938nam a2200301 i 4500 santoandre-con_detalhe-109732 SANTOANDRE 20260716210729.0 260716s2011 bl ||||| |||| 00| 0 por d SANTOANDRE por rda Koha con_detalhe:109732 LETRAMENTO DIGITAL: ASPECTOS SOCIAIS E POSSIBILIDADES PEDAGOGICAS COSCARELLI, CARLA VIANA Organizador RIBEIRO, ANA ELISA, 1975 Organizador 3 ed. BELO HORIZONTE); CEALE (BELO HORIZONTE AUTENTICA 2011 244P. ILUS. 21CM. BROCH. PORTUGUES INCLUI BIBLIOGRAFIA. Se você consegue ler este texto é porque é alfabetizado e possui letramento bastante razoável numa escala quase infinita de possibilidades. Mas você sabe o que é o letramento? O que isso tem a ver com textos e máquinas? E o que é letramento digital? Se olhar ao redor, dificilmente não perceberá que os computadores estão por toda parte. E as pessoas? Estão preparadas para se tornarem usuárias da máquina? O que essa interação tem de especial? E como pensar o ensino nesse contexto tão tecnológico? As escolas estão preparadas para a virtualidade? Como os professores lidam com esse desafio? A leitura e a escrita sofrem interferência do ambiente digital? O que há de realmente novo nesses ambientes? Essas e muitas outras questões são discutidas neste livro, em conversas que vão levar o leitor a refletir a respeito desse universo cada vez mais complexo, inevitável e, sem sombra de dúvida, fascinante, que é a informática. INCLUSAO DIGITAL LETRAMENTO INOVACOES EDUCACIONAIS TECNOLOGIA EDUCACIONAL LIVRO https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=109732&vHistoryNovo=sim Registro de origem BK 93668 93668 0 0 0 0 BNL BNL 2026-07-16 0 371.334 L569 356446 2026-07-16 21:07:29 2026-07-16 BK