000			01333nam a2200277 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-128932
003			SANTOANDRE
005			20260717044746.0
008			260717s1985 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:128932
245	1	0	_aQUE E METODO PAULO FREIRE (O)
100	1		_aBRANDAO, CARLOS RODRIGUES, 1940 _eAutor
250			_a8 ed.
264		1	_aSAO PAULO _bBRASILIENSE _c1985
300			_a113P. ILUS. 16CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA. BIOGRAFIA DO AUTOR.
520			_aPoucas vezes, em toda a história da educação, um simples "método de alfabetização" deu margem a tanta discussão. Poucas vezes, também, um método, vinte anos depois, de sua criação, continuou a gerar experiências com a vitalidade de seus primeiros tempos. Mais que um simples método de alfabetização, Paulo Freire criou uma prática pedagógica cujo embasamento político obrigou a própria educação a reprensar-se e reconhecer em cada indivíduo um agente da história.
650		4	_aPAULO FREIRE
650		4	_aMETODO PAULO FREIRE
650		4	_aEDUCACAO DE ADULTOS
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=128932&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c112438 _d112438