| 000 | 01640nam a2200253 i 4500 | ||
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| 001 | santoandre-con_detalhe-129431 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717051004.0 | ||
| 008 | 260717s2013 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:129431 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aAVALIACAO DA APRENDIZAGEM: COMPONENTE DO ATO PEDAGOGICO |
| 100 | 1 |
_aLUCKESI, CIPRIANO CARLOS, 1943 _eAutor |
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| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bCORTEZ _c2013 |
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| 300 | _a448P. 23CM. BROCH. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _a4ª REIMPRESSAO. BIBLIOGRAFIA. | ||
| 520 | _aAos que se preparam para atuar profissionalmente como educadores nas instituições escolares de nosso país e do exterior, assim como aos que já trabalham como educadores, o presente livro oferece subsídios para melhor compreender o ato de avaliar a aprendizagem dos nossos educados e, dessa forma, orientar uma prática mais adequada às suas finalidades. No decorrer de suas páginas há um movimento constante entre a denúncia de uma situação inadequada e o anúncio de novas possibilidades, uma dialética entre a desconstrução e a reconstrução de conceitos e modos de agir. O desejo implícito, presente neste texto, é de que nós, educadores e futuros educadores, nos aproximemos cada vez mais da possibilidade de fazer da avaliação nossa aliada na busca do sucesso na arte de ensinar e de aprender. Necessitamos dela nessa condição. | ||
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAGEM | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=129431&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c112929 _d112929 |
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