| 000 | 01613nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-132468 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717061559.0 | ||
| 008 | 260717s2015 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:132468 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aREVOLTA DOS GIZES DE CERA (A) |
| 100 | 1 |
_aDAYWALT, DREW _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aFUJIMURA, YUKARI _eTradutor |
|
| 700 | 1 |
_aJEFFERS, OLIVER, 1977 _eIlustrador |
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| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bSALAMANDRA _c2015 |
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| 300 | _a36P. ILUS. 26CM. ENC. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aDADOS SOBRE O AUTOR E O ILUSTRADOR. TRADUCAO DE: THE DAY THE CRAYONS QUIT. | ||
| 520 | _aO pobre Diego só queria colorir. Mas quando ele abre a caixa de gizes de cera, encontra apenas bilhetes, todos dizendo a mesma coisa: seus gizes estão revoltados... Eles entraram em greve! O Preto não queria ser usado apenas para contornar desenhos. O Bege está cansado de ser chamado de "marrom-claro", de "amarelo-escuro" e de ser usado apenas para pintar trigo. O Azul precisa de férias, pois está exausto de tanto colorir gotas de chuva, lagos e oceanos! Já o Laranja e Amarelo não estão mais se falando, pois cada um deles acredita ser a verdadeira cor do sol. O que será que Diego pode fazer para acalmar todos os gizes de cera, para que voltem a fazer o que sabem de melhor? | ||
| 650 | 4 | _aLITERATURA INFANTOJUVENIL | |
| 650 | 4 | _aCORES | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=132468&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c115913 _d115913 |
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