| 000 | 01942nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-145587 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717104323.0 | ||
| 008 | 260717s2019 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:145587 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aENSINO DA ARTE NO CONTEXTO BRASILEIRO ATUAL (O): FORMACAO, POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS E ATUACAO |
| 700 | 1 |
_aMATTAR, SUMAYA _eOrganizador |
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| 700 | 1 |
_aBREDARIOLLI, RITA LUCIANA BERTI _eOrganizador |
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| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bECA/USP _c2019 |
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| 300 | _a173P. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 520 | _aEste livro se inclui em um processo iniciado no ano de 2016 entre dois grupos de pesquisa na área de arte/educação: GMEPAE da ECA/USP e GPIHMAE do IA/UNESP. No ano seguinte, ante um panorama que já se mostrava bastante desfavorável para o ensino de arte no Brasil, impôs-se a urgência de busca de respostas às seguintes perguntas: quais as questões relevantes a serem discutidas sobre o Ensino de Arte no contexto brasileiro atual, considerando os seguintes aspectos: 1- formação de professores; 2 - políticas públicas educacionais; e 3 - atuação de professores? Ao se debruçarem sobre essas perguntas, os autores dos textos que compõem essa coletânea oferecem inestimável contribuição ao debate sobre o ensino de arte no Brasil. | ||
| 650 | 4 | _aFORMACAO DE PROFESSORES | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA EDUCACIONAL | |
| 650 | 4 | _aPOLITICAS PUBLICAS | |
| 650 | 4 | _aARTE-EDUCACAO | |
| 655 | 4 | _aEDUCACAO | |
| 655 | 4 | _aLIVRO ELETRONICO / EBOOK | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=413062.pdf _yAcesso online |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/361 _yRegistro de origem |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=145587&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cEBOOK | ||
| 999 |
_c126990 _d126990 |
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