000			01820nam a2200325 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-149044
003			SANTOANDRE
005			20260717114833.0
008			260717s1996 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:149044
245	1	0	_aMETAMORFOSES DO CORPO: UMA PEDAGOGIA FREUDIANA
100	1		_aBORGES, SHERRINE NJAINE _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aRIO DE JANEIRO _bFIOCRUZ _c1996
300			_a197P.
546			_aPORTUGUES
500			_aInclui bibliografia.
520			_aBusca contribuir para ampliar as fronteiras da educacao no campo da saude e o terreno discursivo no qual podem ser pensadas e desdobradas as questoes referentes ao processo saude-doenca, entendido em sua dimensao singular de cada sujeito e da verdade de sua historia. A contribuição primordial do texto e colocar em xeque as dicotomias 'clinica x saude coletiva' e 'indivíduo x sociedade' na construcao da compreensao do fenomeno saude-doenca. Considerando que a posicao da psicanalise nao poderia ficar de fora de um dialogo com as outras areas do saber contemporaneo, a autora examina que apoio as contribuicoes originais e inovadoras de uma pedagogia freudiana podem oferecer a revitalizacao de um dialogo com uma pratica de educacao dos homens no campo da saude.
650		4	_aDOENCAS
650		4	_aPSICANALISE FREUDIANA
650		4	_aSAUDE
650		4	_aCORPO HUMANO
655		4	_aGERAL
655		4	_aLIVRO ELETRONICO / EBOOK
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=416556.pdf _yAcesso online
856	4	0	_uhttp://books.scielo.org/id/c29cs _yRegistro de origem
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=149044&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cEBOOK
999			_c128314 _d128314