000			02289nam a2200325 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-151284
003			SANTOANDRE
005			20260717122717.0
008			260717s2015 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:151284
245	1	0	_aAINDA PRECISAMOS DA SALA DE AULA?: INOVACAO TECNOLOGICA, METODOLOGIAS DE ENSINO E DESENHO INSTITUCIONAL NAS FACULDADES DE DIREITO
100	1		_aGHIRARDI, JOSE GARCEZ _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aSÃO PAULO _bFGV-DIREITO _c2015
300			_a92P.
546			_aPORTUGUES
520			_aO reconhecimento de que a globalização econômica, a sociedade de conhecimento e as novas tecnologias impactaram o ensino de qualquer área de conhecimento é pacífico. O diagnóstico de que o ensino tradicional do sistema jurídico romano-germânico é marcado pela produção de um conhecimento descritivo e sistemático dos institutos e normas jurídicas codificadas, que compõe uma formação formalista e dogmática do direito, ancorada no protagonismo docente e sustentada em aulas excessivamente expositivas, acolhido por Garcez no presente texto, fortalece a preocupação sobre a prática pedagógica historicamente desenvolvida nos cursos de Direito. Essas premissas têm mobilizado a discussão sobre novas práticas de ensino para a formação jurídica e ressaltado a importância de currículos que se preocupem com a formação de competências e habilidades e valorizem mais o protagonismo discente, além de fazerem uso de ferramentas atuais que considerem as novas tecnologias de ensino. Dessas premissas, também nasce a pergunta que Garcez se dispõe a responder, sobre se ainda faz sentido a sala de aula.
650		4	_aMETODOLOGIA
650		4	_aESTUDO E ENSINO
650		4	_aDIREITO
650		4	_aENSINO SUPERIOR
650		4	_aINOVACAO TECNOLOGICA
655		4	_aGERAL
655		4	_aLIVRO ELETRONICO / EBOOK
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=419485.pdf _yAcesso online
856	4	0	_uhttp://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/handle/10438/14221 _yRegistro de origem
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=151284&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cEBOOK
999			_c129937 _d129937