000			01424nam a2200313 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-153335
003			SANTOANDRE
005			20260717130640.0
008			260717s2002 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:153335
245	1	0	_aFAZER PSICOPEDAGOGICO (O): A ABORDAGEM DE REUVEN FEUERSTEIN A PARTIR DE PIAGET E VYGOTSKY
100	1		_aBEYER, HUGO OTTO _eAutor
250			_a3 ed.
264		1	_aPORTO ALEGRE _bMEDIACAO _c2002
300			_a206P. ILUS. 21CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA: P. [201]-206.
520			_aREUVEN FEUERSTEIN TEM SEU TRABALHO RECONHECIDO NO CAMPO DOS DISTURBIOS COGNITIVOS EM VARIOS PAISES DO MUNDO. COMO ENRIQUECIMENTO E PROBLEMATIZACAO DO TRABALHO DE FEUERSTEIN, O AUTOR APRESENTA, INTERFACES TEORICAS DESSA ABORDAGEM COM AUTORES TAIS COMO PIAGET E VYGOTSKY, O QUE TORNA ESSE LIVRO UMA CONTRIBUICAO IMPAR AOS PROFISSIONAIS QUE LIDAM COM DIFICULDADES COGNITIVAS E EXPERIENCIAS DE FRACASSO ESCOLAR.
650		4	_aAPRENDIZAGEM
650		4	_aTESTES PSICOLOGICOS
650		4	_aDESENVOLVIMENTO COGNITIVO
650		4	_aPSICOPEDAGOGIA
650		4	_aCRIANCAS COM DEFICIENCIA MENTAL
650		4	_aFEUERSTEIN, REUVEN, 1921-2014
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=153335&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c131936 _d131936