| 000 | 01952nam a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-153627 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717130648.0 | ||
| 008 | 260717s2010 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
||
| 099 | _acon_detalhe:153627 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aENTRE LINHAS, FORMAS E CORES: ARTE NA ESCOLA |
| 100 | 1 |
_aMOREIRA, ANA ANGELICA ALBANO _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aGONCALVES, TATIANA FECCHIO _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aDIAS, ADRIANA RODRIGUES _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aMOREIRA, ANA ANGELICA ALBANO _ePrefaciador |
|
| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aCAMPINAS _bPAPIRUS _c2010 |
|
| 300 | _a171P. ILUS. 21CM. BROCH. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aINCLUI BIBLIOGRAFIA. | ||
| 520 | _aESSA COLETANEA TRAZ RELATOS E REFLEXOES SOBRE ALGUMAS QUESTOES DA PRODUCAO ARTISTICA NO CONTEXTO ESCOLAR. EM CADA CAPITULO OS AUTORES REVELAM PROFUNDO CONHECIMENTO E SENSIBILIDADE DIANTE DAS EXPERIENCIAS VIVIDAS COM A ARTE NA ESCOLA E NA VIDA: APRESENTAM CONCEITOS, PROPOEM NOVAS FORMAS DE CONDUZIR E COMPREENDER AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO AMBIENTE ESCOLAR, COMPARTILHAM ESTRATEGIAS NA SUPERACAO DE DESAFIOS E INDICAM FORMAS DE APRIMORAR O CONTATO COM OS ALUNOS. TRATA-SE DE UM LIVRO FUNDAMENTAL PARA TODOS QUE SE DEDICAM A EDUCACAO E A ARTE. COMO DIZ A PROFESSORA ANA ANGELICA ALBANO NO PREFACIO: "QUANDO PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL (...) REUNEM-SE PARA APRESENTAR SUAS EXPERIENCIAS DE SALA DE AULA E REFLETIR SOBRE ELAS, TEMOS MOTIVOS PARA COMEMORAR. PODE SIGNIFICAR QUE EXPERIENCIAS ARTISTICAS DIGNAS DE ATENCAO ATRAVESSARAM O PORTAO DA ESCOLA, NAO APENAS PARA ENFEITA-LA, MAS PARA SER PARTE INTEGRANTE DO CURRICULO, PROMOVENDO DISCUSSAO E CRESCIMENTO". | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACAO | |
| 650 | 4 | _aARTE | |
| 650 | 4 | _aARTE NA EDUCACAO | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=153627&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c132218 _d132218 |
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