000			02060nam a2200289 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-154267
003			SANTOANDRE
005			20260717132557.0
008			260717s2006 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:154267
245	1	0	_aMATEMATICA NO COTIDIANO INFANTIL (A): JOGOS E ATIVIDADES COM CRIANCAS DE 3 A 6 ANOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCINO LOGICO-MATEMATICO
100	1		_aREIS, SILVIA MARINA GUEDES DOS _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aCAMPINAS _bPAPIRUS _c2006
300			_a133P. ILUS. 21CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA: P. 131-133.
520			_aAS NOCOES BASICAS EM MATEMATICA, LOGICA E GEOMETRIA COMECAM A SER ELABORADAS NA INFANCIA, PORTANTO, E VITAL QUE A BASE SEJA SOLIDA, BEM CONSTRUIDA E BEM TRABALHADA. ESTIMULAR O RACIOCINIO LOGICO-MATEMATICO E MUITO MAIS DO QUE ENSINAR MATEMATICA, E PROPICIAR O DESENVOLVIMENTO MENTAL, E FAZER PENSAR. ESSE LIVRO APRESENTA SUGESTOES DE JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES QUE BUSCAM DESENVOLVER O RACIOCINIO LOGICO-MATEMATICO E TRABALHAR O CONTEUDO A SER EXPLORADO COM CRIANCAS DE 3 A 6 ANOS DE FORMA LUDICA, INTERATIVA E DESAFIADORA, AUXILIANDO O EDUCADOR A CONSTRUIR UM "AMBIENTE MATEMATIZADOR" EM SALA DE AULA. VARIAS ATIVIDADES ALIAM ARTE E CRIATIVIDADE, COMO O DESENHO COM FORMAS GEOMETRICAS E A CONSTRUCAO DE JOGOS E MATERIAIS COM SUCATA, PROPORCIONANDO AS CRIANCAS A SATISFACAO DE CONSTRUIR SEUS PROPRIOS JOGOS, ALEM DE TRABALHAR O CONCEITO DE RECICLAGEM. A OBRA TAMBEM TEM POR OBJETIVO LEVAR A REFLEXAO DOS CAMINHOS QUE CONDUZEM A ESSA APRENDIZAGEM. E DESTINADA A TODOS QUE TRABALHAM COM CRIANCAS NESSA FAIXA ETARIA: PROFESSORES, COORDENADORES E ORIENTADORES, E TAMBEM AOS ESTUDANTES NA AREA DA EDUCACAO.
650		4	_aMATEMATICA
650		4	_aJOGOS
650		4	_aPRE-ESCOLA
650		4	_aENSINO DE MATEMATICA
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=154267&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c132845 _d132845