000			01292nam a2200277 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-154303
003			SANTOANDRE
005			20260717132558.0
008			260717s2000 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:154303
245	1	0	_aCOMO NOS TORNAMOS PROFESSORAS?
100	1		_aFONTANA, ROSELI APARECIDA CACAO _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aBELO HORIZONTE _bAUTENTICA _c2000
300			_a204P. 23CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA: P. 199-204.
520			_aNESTE LIVRO, A PROFESSORA E FOCALIZADA NOS ESPACOS E TEMPOS QUE A CONSTITUEM; NOS PROCESSOS DE INTERLOCUCAO QUE SE ESTABELECEM NO TRABALHO. DESTE TERRENO, ROSELI FONTANA SE INTERROGA E NOS INTERROGA: "COMO NOS TORNAMOS PROFESSORAS? QUAL O SIGNIFICADO E COMO SE TEM ELABORADO EM NOS A PERSONAGEM (FUNCAO SOCIAL) PROFESSORA, PRODUZIDA NA TRAMA DAS MULTIDETERMINACOES DO PROCESSO HISTORICO-SOCIAL, CONSTITUINDO-A COMO PRATICA E MODO DE SER DO INDIVIDUO (COMO NOSSA SUBJETIVIDADE)."
650		4	_aFORMACAO
650		4	_aPROFESSORAS
650		4	_aATITUDES
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=154303&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c132880 _d132880