| 000 | 01590nam a2200385 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-155199 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717134551.0 | ||
| 008 | 260717s2003 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:155199 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aCAMINHO SE FAZ CAMINHANDO (O): CONVERSAS SOBRE EDUCACAO E MUDANCA SOCIAL |
| 100 | 1 |
_aFREIRE, PAULO REGLUS NEVES, 1921-1997 _eAutor |
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| 700 | 1 |
_aHORTON, MYLES, 1905-1990 _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aBELL, BRENDA _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aGAVENTA, JOHN, 1949 _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aPETERS, JOHN MARSHALL, 1941 _eOrganizador |
|
| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aPETROPOLIS _bVOZES _c2003 |
|
| 300 | _a229P. 23CM. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aTRADUCAO DE: WE MAKE THE ROAD BY WALKING. | ||
| 520 | _aUM DIALOGO ENTRE HORTON E FREIRE QUE ABRE NOVAS PERSPECTIVAS PARA ENTENDER A PEDAGOGIA, A CRITICA SOCIAL E A LUTA COLETIVA. O LIVRO MOSTRA, ATRAVES DA PRATICA DE DOIS GRANDES EDUCADORES-ATIVISTAS DO SECULO XX, A IMPORTANCIA DE SE COLOCAR A PEDAGOGIA PRATICA E TEORICA A SERVICO DA JUSTICA SOCIAL. | ||
| 650 | 4 | _aBRASIL | |
| 650 | 4 | _aFILOSOFIA | |
| 650 | 4 | _aESTADOS UNIDOS | |
| 650 | 4 | _aEDUCACAO | |
| 650 | 4 | _aASPECTOS SOCIAIS | |
| 650 | 4 | _aMUDANCA SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aFREIRE, PAULO, 1921-1997 - OPINIOES SOBRE ACOES SOCIAIS | |
| 650 | 4 | _aHORTON, MYLES, 1905-1990 - OPINIOES SOBRE ACOES SOCIAIS | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=155199&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c133765 _d133765 |
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