000			01867nam a2200277 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-156093
003			SANTOANDRE
005			20260717140736.0
008			260717s2011 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:156093
245	1	0	_aEDUCAR NO AMBIENTE: CONSTRUCAO DO OLHAR GEOCIENTIFICO E CIDADANIA
100	1		_aSANTOS, VANIA MARIA NUNES DOS _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aSAO PAULO _bANNABLUME _c2011
300			_a173P. ILUS. 21CM.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA: P. [149]-158.
520			_aO LIVRO ABORDA O PROCESSO DE FORMACAO DE PROFESSORES EM EXERCICIO NO ESTUDO DO AMBIENTE E SUAS CONTRIBUICOES PARA A CONSTRUCAO DE PRATICAS DE EDUCACAO PARA A SUSTENTABILIDADE. COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS, AS ESCOLAS CONSTROEM NOVOS CONHECIMENTOS E PROCEDIMENTOS DE ENSINO INTEGRANDO DIFERENTES RECURSOS EM ATIVIDADES DIDATICO-PEDAGOGICAS PARA O ESTUDO DO AMBIENTE E EXERCICIO DA CIDADANIA. NESSE PROCESSO, TRABALHOS DE CAMPO E ESTUDOS DO MEIO COM USO DE GEOTECNOLOGIAS POSSIBILITAM O (RE)CONHECIMENTO INTEGRADO DO AMBIENTE, COM O ESTABELECIMENTO DE RELACOES LOCAL-GLOBAL NA ANALISE E COMPREENSAO DE PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS. OS PROJETOS PROPICIAM AOS ALUNOS OBSERVAR E CONHECER O SEU AMBIENTE, O LUGAR ONDE VIVEM; REFLETIR SOBRE SUAS CONDICOES REAIS E ELABORAR PROPOSTAS DE ACAO LOCAL EM BUSCA DE SOLUCOES PARA OS PROBLEMAS DIAGNOSTICADOS, EM CONTRIBUICAO AO DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES CIDADAS TRANSFORMADORAS, ALICERCADAS NO CONHECIMENTO, PARTICIPACAO, DIALOGO E CO-RESPONSABILIZACAO.
650		4	_aEDUCACAO AMBIENTAL
650		4	_aFORMACAO DE PROFESSORES
650		4	_aGEOCIENCIAS
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=156093&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c134643 _d134643